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江门幼儿师范高等专科学校专业介绍

作者:蔡发布时间:2020-12-23分类:大专专业浏览:1011评论:0


导读:学前教育 培养目标 培养具有坚定的政治信念,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的师德、科学人文素养,较强的创新意识、创新精神和专业能力,适应学前教育发展需要的高素质专门人才。 主干课程 学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园课程概论、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设等。 音乐教育 培养目标 培养具有坚定的政治信念,德、智、体、美、劳全面发展,适应音乐教育发展需要

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学前教育 





培养目标 


培养具有坚定的政治信念,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的师德、科学人文素养,较强的创新意识、创新精神和专业能力,适应学前教育发展需要的高素质专门人才。 


主干课程 


学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园课程概论、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设等。 





音乐教育 





培养目标 


培养具有坚定的政治信念,德、智、体、美、劳全面发展,适应音乐教育发展需要,具有良好的师德、科学人文素养,较强的创新意识、专业能力和创新精神的需要的高素质专科层次音乐教育专门人才。 


主干课程 


声乐、合唱指挥与排练、中外音乐简史与名作欣赏、钢琴即兴伴奏与歌曲弹唱、儿童节奏乐与创编、儿童音乐理论与教学、舞蹈、儿童音乐剧与舞台实践。 





美术教育 





培养目标 


培养具有坚定的政治信念,德、智、体、美、劳全面发展,适应美术教育发展需要,具有良好的师德、科学人文素养,较强的创新意识、专业能力和创新精神的需要的高素质专科层次美术教育专门人才。 


主干课程 


中国画基础与创作、版画基础与创作、平面设计与应用、插画艺术设计、幼儿园环境设计、毕业创作。 





体育教育 





培养目标 


本专业培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,能适应儿童体育教育发展需要,具有良好思想素质、职业道德、较强的现代意识、专业能力和创新精神的高素质专科层次学前体育教育专门人才。 


主干课程 


体育概论、学前教育学、运动生理学、儿童发展与教育心理学、体育保健学、幼儿健康测量与评价、篮球、足球、健美操、武术等。 





英语教育 





培养目标 


本专业培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,能适应儿童英语语言教育发展需要,具有良好思想素质、职业道德、较强的现代意识、专业能力和创新精神的高素质专科层次学前英语教育专门人才。 


主干课程 


英语语音、英语语法、英语精读、英语泛读、听力、口语、翻译、写作、英语教学法、大学语文、计算机、大学体育、舞蹈、音乐、美术、政治理论课、职业生涯规划、就业与创业指导,心理健康教育、学前教学理论与实践、教育学、心理学、现代教育技术等


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